«Если у реки нет берегов, она никогда не достигнет океана»: в кущевском филиале ГБУ КК «ЦДиК» обсудили вопросы личных границ

21 января 2026 года в ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» состоялся практический семинар для педагогов-психологов ДОУ в рамках клуба «PROfуспех» по теме: «Личные границы ребенка и родителей в повседневной жизни». Основной целью встречи стали: повышение профессиональной компетентности специалистов в области личных границ детей дошкольного возраста, а также отработка навыка распознавать, разрешать проблемные ситуации, создавать в группах безопасную среду для всех детей.

         Организатором и спикером семинара выступила Бирюкова Римма Ивановна – социальный педагог центра диагностики и консультирования.

         Семинар объединил в себе расширенную теорию и усиленную практику:

·        Теория «Личные границы».

         Участники вместе со специалистами разобрали понятие «Личные границы», их значение в жизни ребенка, виды границ. Психологам были предложены методы определения личных границ ребенка, а также методы формирования и защиты личных границ для рекомендации родителям.

         Римма Ивановна рассказала о техниках постановки границ для детей, среди которых наиболее эффективной является техника «ФВО», состоящая из трех элементов: - «ФАКТЫ»; - «ВЫСКАЗЫВАНИЕ»;                                «ОЖИДАНИЕ»

·        Практика.

         Участникам была предложена работа с карточками «Ситуации – нарушение границ».

         Главная мысль всей встречи состояла в том, что выстраивание границ способствует налаживанию детско-родительских отношений и эмоционального состояния ребенка.

         В заключительной части семинара Римма Ивановна представила книгу-тренажер Дианы Машковой и команды авторов «Азбука счастливой семьи» - «30 уроков осознанного родительства», рекомендованную Институтом воспитания. Материалы данной книги имеют практико-ориентированный характер, построенный на основе кейс-технологий, что позволяет родителям и специалистам разбирать конкретные ситуации, решать жизненные задачи и рефлексировать над приобретенным опытом эффективного взаимодействия.

         В завершение встречи все участники получили рекомендации и специальные буклеты с практическими советами и методическими материалами.

         Личные границы — можно представить как невидимую, но очень прочную линию, которая отделяет человека от внешнего мира. Эта линия определяет, что человек готов принять, а что категорически нет. Это невидимый, но очень прочный каркас, который определяет, как другие могут обращаться с ребёнком.