Развиваем медиацию в школах: краевой семинар в Сочи повысил компетентность педагогов-психологов

04 марта 2026 года на базе Сочинского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края состоялся краевой практический семинар по теме «Построение эффективной деятельности школьной службы примирения (медиация)». Мероприятие было направлено на совершенствование профессиональной компетентности педагогов-психологов общеобразовательных организаций в такой важной сфере, как разрешение конфликтов.

В качестве ведущих семинара выступили опытные специалисты:

Горшенина Е.В. – педагог-психолог гимназии №6, региональный координатор служб примирения и медиации в системе образования Краснодарского края, а также руководитель территориальной службы примирения г. Сочи.

Дементьева Г.С. – педагог-психолог средней общеобразовательной школы №18 им. Героя Советского Союза А.С. Мачуленко.

Сообщение Горшениной Е.В. было посвящено глубокому анализу роли школьной службы медиации в системе образовательной организации. Она подробно осветила отличительные особенности и условия эффективности её работы, а также уделила особое внимание классификации школьных конфликтов и вопросам восстановительного подхода в медиативной практике.

Дементьева Г.С. поделилась ценным опытом организации профилактической работы по предотвращению конфликтных ситуаций в своей школе. Она представила программу «Эффективное поведение в конфликте» (автор Попандопуло О.П.), разработанную для учащихся 6-7 классов. Примечательно, что именно эти школьники в дальнейшем проводят просветительские беседы для младших учащихся и активно участвуют в работе школьной службы медиации.

В заключительной части семинара присутствующие педагоги-психологи общеобразовательных организаций получили исчерпывающие ответы на свои многочисленные вопросы, а также получили презентации и полное методическое оснащение программы «Эффективное поведение в конфликте». Семинар стал значимым событием для развития медиативных практик в школах Краснодарского края, способствуя созданию более гармоничной и безопасной образовательной среды.